- Han participado 328 alumnos y alumnas, de 5 centros de enseñanza secundaria, trabajando en laboratorios de ideas ante los retos planteados por las científicas participantes en el proyecto, que cumple su cuarta edición.
El reciclaje y aprovechamiento de la basura electrónica y de los plásticos, con la consiguiente eliminación de estos últimos del medio marino, así como el acercamiento de la tecnología a las personas con menos recursos y que están afectadas por la brecha digital, centran las 5 propuestas ganadoras de los retos planteados en los laboratorios de ideas del programa Ciencia y Tecnología en Femenino.
Se han desarrollado en los últimos meses con la participación del alumnado de 3º de ESO del IES Carreño Miranda, el IES Menéndez Pidal, el IES La Luz, el Colegio Salesianos-Santo Ángel y el IES Nº5.
Estas cinco ideas seleccionadas se trasladarán al jurado, formado por las propias tecnólogas que propusieron el reto, para que elijan la solución que represente a Avilés el próximo 21 de abril en Madrid, en la final nacional del proyecto Ciencia y Tecnología en Femenino, impulsada por el PCT Avilés Isla de la Innovación.
En el proyecto, que celebra su cuarta edición consecutiva, se trata de buscar respuestas disruptivas (una forma distinta de hacer las cosas a lo que viene siendo habitual), a retos planteados por científicas, investigadoras y tecnólogas, con importantes responsabilidades en sus empresas, que participaron en la iniciativa que se visibilizó en un acto que tuvo lugar el pasado diciembre en el Centro Niemeyer.
Se trataba de, mediante un proceso participativo en equipos de reflexión y puesta en común liderados por las alumnas, buscar soluciones a los siguientes problemas:
- ¿Qué harías para eliminar el plástico de los océanos? (reto propuesto por Laura Miralles, de ECOHYDROS).
- ¿Cómo reducir la huella de carbono? (un reto planteado por Aída Prado, de ArcelorMIttal).
- ¿Cómo alcanzar el objetivo de "cero residuos electrónicos"? (reto propuesto por Elena Mielgo, de IDONIAL).
- ¿Cómo mejorar la circularidad de los plásticos? (propuesta de Antonia Marina, de IDONIAL).
- ¿Cómo acercar la tecnología a las personas con menos recursos? (propuesta de Leticia Suárez, Gema Rodríguez y Rebeca Gallego de DXC).
Todos los retos planteados por las tecnólogas están relacionados con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y se trataba de que su solución fuera abordada en el aula con una propuesta disruptiva desde una perspectiva científica o tecnológica. Para buscar esta solución contaron con el apoyo técnico de profesionales especializadas en metodologías de acción rápida para que en laboratorios de ideas desarrollaran su propuesta.
Han participado 328 alumnos y alumnas, de los cinco centros de enseñanza secundaria, trabajando en laboratorios de ideas, cada equipo liderado por una alumna ha presentado su solución. En total 53 equipos liderados por chicas, 53 soluciones disruptivas. El resultado se plasmó en 53 vídeos de tres minutos. Cada centro de secundaria ha elegido el que más le ha gustado, quedando cinco ideas finalistas.
Ideas ganadoras
- IES Carreño Miranda - Ganadora: Proyecto BISA (3ºA)
PROYECTO BISA (Bacteria Idoenella Sakaiensin Avilés): consiste en idear contenedores, instalados en puntos verde de la ciudad, que en su base tienen un receptáculo en el que se colocan las bacterias (Idoenella Sakaiensin). Bacteria capaz de descomponer el tereftalato de polietileno en sus componentes ácido tereftálico y etilenglicol, manteniéndolas a la temperatura adecuada. Es decir, se comen el plástico previamente depositado en la parte superior de los contenedores. El Ayuntamiento facilitaría, a través del servicio de recogida diaria de basuras, el traslado de los plásticos recogidos en la ciudad hacia estos contenedores en los puntos limpios.
- IES Menéndez Pidal - Ganadora: Plastic Oceans (3ºB)
PLASTIC OCEANS. Ante el reto de eliminar los plásticos de los océanos, han diseñado un submarino que puede retirarlos plásticos tanto de la superficie como del fondo marino. El vehículo está dotado de cámaras 3D, sensores de calor y unos robóticos, que recogen el plástico aspirándolo hacia el interior del submarino. Una vez allí éste se prensa y almacena (minimizando el espacio que ocupa y reduciendo el número de viajes a la superficie para depositar los residuos). Una vez en tierra, proponen la colaboración con sus compañeros de Reward Container (otra de las soluciones propuestas que reutilizarán ese plástico para construir productos que den nuevos usos al mismo) y también con los compañeros del Bachillerato Artístico, que elaborarán esculturas con este material que se colocarán en la ciudad, para sensibilizar sobre esta iniciativa.
- IES La Luz - Ganadora: 3RT (3ºD)
3RT. Es un reto con una doble finalidad: trabajar en el reciclaje de residuos tecnológicos y llevar la tecnología a las personas con menos recursos. A través de unos contenedores – distribuidos en todos los municipios de Asturias – que, en la parte superior del mismo, recogen componentes y dispositivos tecnológicos útiles pero en desuso: cables, tablets, teléfonos móviles, etc. la empresa 3RT los recogerá y distribuirá entre personas con menos recursos a un coste bajo (2ª mano), pudiendo hacer también donaciones. El contenedor tiene también un receptáculo inferior, destinado a tecnología no funcional (que no sirve, estropeado) con la que proponen – una vez recogida – trasladarla a trituradoras solares, instaladas en fábricas a las afueras de la ciudad. Estas seleccionarán y recogerán los minerales de estos dispositivos para su posterior reutilización y elaborarán con el plástico y resto de materiales recopilados una pasta, que podrá reutilizarse para elaborar nuevos componentes. Añaden la creación de empleo en las fábricas en las que se instalan estas trituradoras, como ventaja añadida.
- Colegio Salesianos Santo Ángel - Ganadora: Ocean Revolution (3ºA)
OCEAN REVOLUTION. El equipo creador se denomina a sí mismos CSEM: Cuidado y Seguridad del Ecosistema Marino. Se trata de una organización especializada en la recogida de residuos marinos, utilizando los robots OCEAN REVOLUTION. CSEM colabora a su vez con otras organizaciones con el mismo propósito (Cogersa, etc.). Cada robot estará fabricado de aluminio en su interior, con un recubrimiento exterior de titanio y estará dotado de cámara y sensores (para no arrastrar hacia el interior peces ni flora marina). Los robots formarán una cadena/red (conectados entre sí por microchips) con un objetivo común: detectar los plásticos de mares y océanos y atraparlos en su interior. Una vez van llenándose, cada robot emite una señal que será detectada vía GPS por un barco especializado, que llevará al robot hacia el barco para su vaciado. El plástico recogido por todos los robots será llevado a Cogersa, donde se tratará de reciclar y reutilizar lo máximo posible. El barco irá haciendo el seguimiento del funcionamiento de la cadena de robots y detectando posibles incidencias.
- IES Nº5 - Ganadora: PETRONAS PHONE + VOLUNTA-TECNOS (3ºC)
PETRONAS PHONE + VOLUNTA-TECNOS. Petronas es un teléfono móvil pensado para las personas mayores. Desde su forma, diseño a las aplicaciones que contiene está pensadas y adaptadas para ellos (menos apps, seleccionadas y muy sencillas), incluyendo un asistente personal que no sólo les enseña a utilizarlo sino que además se convierte en su alarma personalizada, transmitiéndoles avisos, recordatorios o mensajes importantes: cita médica; cuándo tomar la pastilla; contacto directo con sus familiares. Además, una parte del equipo ha diseñado una propuesta para enseñar a los mayores – in situ – a utilizarlo. Se llaman Voluntad-Tecnos y acudirán a las residencias de mayores, además de anunciarse para poder acudir a domicilios particulares o asociaciones.
Desde 2016 el Parque Científico Tecnológico Avilés Isla de la Innovación está inmerso en una cruzada por despertar vocaciones STEM (Science, Technology, Engineering and Maths) entre las jóvenes de Avilés con el objetivo de reducir la brecha de género en las disciplinas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas. En las tres ediciones anteriores del "Ciencia y Tecnología en Femenino", tres centros de secundaria de Avilés han quedado finalistas en el concurso nacional.
