El Ayuntamiento de Avilés destinará 59.000€ a dos años de actividades de ocio y tiempo libre para el alumnado con discapacidad del CPEE San Cristóbal.
El Ayuntamiento de Avilés sigue apostando por la inclusión y la conciliación familiar. En esta ocasión, ha destinado 58.909,62€ a la organización de actividades de ocio y tiempo libre para el alumnado con discapacidad del Centro Público de Educación Especial San Cristóbal (CPEE San Cristóbal).
Ocio y aprendizaje para todos
Las actividades, que se desarrollarán durante dos cursos escolares, estarán diseñadas específicamente para atender las necesidades de cada alumno y alumna, fomentando su desarrollo personal y social en un entorno lúdico y educativo.
Verano, Navidad y Semana Santa: momentos de diversión
El programa de actividades se desarrollará en periodos no lectivos como verano, Navidad y Semana Santa, con turnos de 10 días cada uno. Las actividades se llevarán a cabo en las instalaciones del CPEE San Cristóbal, aunque también se podrán realizar fuera del centro si así lo considera necesario el propio centro.
Profesionales cualificados para una atención personalizada
La empresa adjudicataria del servicio deberá contar con profesionales cualificados en atención a personas con discapacidad, con experiencia en ocio y tiempo libre y con las titulaciones necesarias para garantizar una atención de calidad.
Un paso más hacia la igualdad de oportunidades
Esta iniciativa del Ayuntamiento de Avilés es un paso más en su compromiso por la inclusión y la igualdad de oportunidades para todas las personas. Con este programa, se busca que el alumnado con discapacidad del CPEE San Cristóbal pueda disfrutar de su tiempo libre en un entorno educativo y divertido, favoreciendo su desarrollo personal y social.
Más información:
- Plazo de presentación de ofertas: Hasta el 24 de abril.
- Duración del contrato: Dos cursos escolares.
- Importe total: 58.909,62€.
- Actividades: Ocio y tiempo libre en periodos no lectivos.
- Destinatarios: Alumnado con discapacidad del CPEE San Cristóbal.
