Estudiantes del Grado de Educación Infantil de la Universidad de Oviedo han llevado el aprendizaje al siguiente nivel al convertir conocidas películas de animación en juegos digitales educativos apoyados por tecnologías de realidad aumentada (RA) e inteligencia artificial (IA). Este innovador proyecto, dirigido por profesores del Departamento de Ciencias de la Educación, ha permitido a los futuros maestros desarrollar sus ...
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