La necesidad de la movilización social en movimientos contrahegemónicos.
Lo primero que hay que decir es que la defensa y reivindicación de la
Educación Infantil de 0 a 3 años es un movimiento social contrahegemónico, en
tanto en cuanto desafía al sentido común y el statu quo imperante. En primer
lugar, está considerada un cuidado más, cuya exclusividad corresponde, histórica e
indudablemente, a la mujer. En segundo lugar, está vista como un servicio de
guardería, una suerte de parking para niños y niñas que computa por horas. Y, en
tercer lugar, las instituciones no sólo no hacen nada por cambiarlo, sino que se
dedican a perpetuarlo más aún.
Ante esta coyuntura, urge un análisis en profundidad tanto de forma como
de fondo acerca de por qué la Educación Infantil de 0 a 3 años no está siendo
política de cabecera tanto para el avance social, como para la reforma del sistema
de cuidados o el apoyo al cambio de modelo productivo, máxime viendo la crisis
de natalidad que se está viviendo y las irregularidades entre las diferentes
administraciones en todo lo que afecta a la misma. Hace unos meses, escribía
sobre la Educación Infantil de 0 a 3 años como una apuesta estratégica para
Asturias y dibujaba un contexto favorable para la puesta en marcha de políticas
inmediatas que mejorasen las actuales condiciones del servicio. Aludía a la falta de
voluntad política para poner solución a un problema que, a mi parecer, es de una
urgencia social importante, aunque la sociedad no lo sepa. Esto demuestra, una
vez más, que las instituciones son incapaces de estar a la altura y que urge tener
una sociedad civil crítica y con conciencia capaz de organizarse y movilizarse para
poner en marcha reivindicaciones y que haya medidas legislativas de carácter
popular. Por la importancia de este matiz quise empezar el artículo aludiendo a las
dificultades de poner en marcha reivindicaciones contrahegemónicas cuando el
apoyo social que hay tras ellas no es el suficiente.
Para contextualizar la situación de la Educación Infantil de 0 a 3 años y ver
por qué se antoja necesario un cambio inmediato, el último año en Asturias tuvo
dos puntos claves en lo que a debate social y movilización se refiere, y fueron las
dos movilizaciones favorecidas e impulsadas por AEIPA 0-3 y algunas
organizaciones sindicales y políticas que se sumaron a la causa previa celebración
de las Elecciones Autonómicas y Municipales y de las Elecciones Generales, así
como de la negociación presupuestaria de la que hemos sido hurtados por parte
de Javier Fernández tanto como asturianos y asturianas como profesionales
preocupados por la Educación Infantil de 0 a 3 años, a la vista del ninguneo y el
ostracismo recibido por parte del Gobierno de Asturias en numerosas ocasiones
cuando se traslaradon reivindicaciones en la materia para su aplicación. Ante un
Gobierno que desoye y ningunea las reivindicaciones de sectores que defienden y
ponen en valor el papel del Primer Ciclo de Educación Infantil, que va desde los 0
hasta los 3 años, es necesario abrir el debate y hacer partícipe del mismo a la
sociedad civil en su conjunto. No basta con los AMPAs, no basta con educadores y
educadoras, no basta con sindicatos, no basta con el apoyo de partidos políticos.
No basta con “plataformas en defensa de”, no basta con madres y padres. Los
hechos han demostrado que, hasta en el máximo pico de debate social en torno a
la Educación Infantil de 0 a 3 años, la relevancia en la opinión mayoritaria de los
asturianos y asturianas ha sido insuficiente. Por eso, desde aquí quería plantear
abiertamente la urgencia de una movilización masiva por parte de los sectores
implicados, aún mayor de la vivida hasta ahora, y no solo en periodos electorales
o ante recortes presupuestarios o de personal. Urge abrir un debate al conjunto de
la sociedad asturiana en el que se exponga la necesidad de una apuesta decidida
por la Educación Infantil de 0 a 3 años y las bondades, que son muchas, que
podría aportar dicha apuesta al conjunto de la sociedad a corto, medio y largo
plazo. Y estas bondades van desde la creación y consolidación de empleo estable y
de calidad, hasta la apuesta por la coeducación, que es el mejor arma de
prevención de cualquier tipo de violencia machista. Sin ambajes, sin prejuicios.
Todas las personas que nos encontramos en esta lucha debemos de ser
capaces de, desde la fraternidad y la solidaridad, abrir espacios de debate e
interlocución con la sociedad civil que instalen el mensaje de que la Educación
Infantil de 0 a 3 años está aquí y viene para quedarse. Espacios de debate e
interlocución que aumenten el conocimiento y el reconocimiento social de la
misma para, de forma paralela, crear poder popular capaz de decir basta a los
ninguneos del Gobierno asturiano y salir a las calles a reivindicar, una vez más,
que queremos una Educación Infantil de 0 a 3 años de calidad y calidez, como
dirían algunas compañeras de batalla. Debemos ser capaces de aprovechar los
instrumentos que ya tenemos a nuestro alcance para doblar los esfuerzos y ser
cada vez más quienes tengamos una conciencia crítica y una conciencia social que
reivindique justicia y futuro para nuestros niños y niñas, futuro en sociedad.
Futuro gratuito, público y universal. Que no discrimine a nadie por su capital, sexo
o raza. Los niños y las niñas, y esto quienes hemos tenido el placer de compartir
horas y horas de crecimiento y aprendizaje a su lado lo sabemos, son los mejores
maestros y maestras que podemos tener para avanzar en la construcción de una
sociedad más fraternal, libre e igualitaria.
Por eso quiero aprovechar este análisis y esta reivindicación para hacer
desde aquí un llamamiento mayoritario a todas aquellas asociaciones, colectivos
sociales, partidos políticos, plataformas, sindicatos y familias que apuesten por la
lucha en favor de la Educación Infantil de 0 a 3 años, la lucha en favor de la
justicia social para nuestros niños y niñas. Asimismo, quiero poner a disposición
de la sociedad civil y de esta bonita lucha mi capital personal, social, profesional y
político para no cesar en el empeño de tener una Asturias a la altura de nuestros
asturianinos y nuestras asturianinas. Por eso tú, lector, lectora, si te sientes
identificado o identificada con lo que aquí lees, si sientes como tuya esta
reivindicación, no te quedes parado más. Difunde nuestro mensaje, levántate y
organízate, porque solo juntos y juntas podremos defender con las fuerzas
necesarias un movimiento social que está cada vez más cerca de ser hegemónico.
La correlación de fuerzas nos pertenece, los Derechos de los Niños y Niñas hay
que defenderlos, levantémonos. Luchemos.
En este día de Reyes, regalemos Educación Infantil de 0 a 3 años para
regalar futuro.