Con su espectáculo "El Quijote cabalga a Babel", que representaron en las Jornadas de Teatro Escolar de 2016
El grupo de teatro del IES de la Magdalena de Avilés ha ganado el XIV Premio de Teatro Joven de Asturias que otorga CocaCola, con su espectáculo "El Quijote cabalga a Babel". La entrega del Premio se realizará en el Teatro Centro Los Canapés el lunes 29 de mayo a las 18.00 horas.
Se entregará el premio y las menciones y, posteriormente, los alumnos y alumnas pondrán en escena la obra premiada. La directora de este grupo de teatro escolar, Paloma Rodríguez Posada, ha obtenido también la mención a la mejor dirección.
El grupo del IES La Magdalena es una de las compañías escolares habituales en las Jornadas de Teatro Escolar que cada año organiza el Ayuntamiento de Avilés y de las más numerosas. La obra premiada fue la que representaron en las Jornadas del año pasado.
Esta es al ficha técnica de "El Quijote cabalga a Babel":
Dramaturgia y dirección: Javier Castro Patiño, María Rodríguez y Paloma Rodríguez Posada.
Música en directo: Paula Vicente
Escenografía y atrezzo: Agustín Castro y Javier Castro.
Intérpretes:
Javier Besteiro López: Acto inicial y final
Iyan Rodríguez García: Estudiante y Quijote
Ariana Rodríguez Areces: Acto inicial y final
Alba López González: Acto inicial y final
Yaiza Pérez Martínez: Estudiante y Sancho
Noemí López González: Estudiante
Raquel Miranda Velasco: Estudiante y Alfarracín
Soraya Ortega Menéndez: Acto inicial y final
Gabriela Gómez Jiménez: Acto inicial y final
Lilya Stasiv: Estudiante y Pedro
Nadaya Gutiérrez Corpas: Estudiante y mudo
Olga Consuegra Gómez: Acto inicial y final
Guillermo de la Roza Rodríguez: Acto inicial y final
Raquel García Herrero: Estudiante
Mariana Carvalho Teixeira: Estudiante y Melisendra
Concepción Fernández Velorio: Estudiante y Melisendra
Shaila Varela Díaz: Estudiante y Don Roldán
Miguel Suárez González: Profesor y Pedro
Sabrina Serra Lopes: Profesora y Sancho
Sheila Gómez Martín: Estudiante y Carlomagno
Mara Blanco Cos: Estudiante y Don Roldán
Jarlin Espinal Mata: Estudiante y Quijote
Luana Ayusto Maceira: Estudiante
Joel Santos Muñiz: Estudiante y Pedro
Cora Pérez Ramos: Estudiante y Sancho
David Herrero Fernández: Acto inicial y final
Robert Tudorache: Profesor y Quijote
Ayami Pastor Segura: Estudiante y campesina
Judith Hernández García: Estudiante y Gaiferos
Larissa Caetano da Silva: Estudiante y campesina
Fabricio Caetano da Silva: Estudiante y muda
Noelia Sanchez García: Estudiante y ventera
Juan Miguel García Maseda: Estudiante y Sancho
Irene Pérez Sánchez: Estudiante y Gaiferos
Irene Fernández Fernández: Acto inicial y final
Iris Mayor Jordán: Estudiante
Javier Fernández Hernández: Estudiante y Caarlomagno
Yaiza Marqués Trujillo: Estudiante y Alfarracín
Pablo Meana González: Acto inicial y final
Daniel Pérez Cuñarro: Estudiante y Pedro
Olalla Bandín Vega: Estudiante y ventera
Joaquín Fernández: Estudiante y Quijote
Liz Marián Fernández: Profesora
Anatacha Rodríguez Díaz: Estudiante
Sara Vaz-Viera Fernández: Acto inicial y final
Julia Arteche Gutiérrez: Acto inicial y final
Sinopsis: La obra comienza con una acción en la calle, en la puerta del teatro donde se va a representar la obra. Tres grupos de personas de tres países, Brasil, Francia y Rumanía, buscan desesperadamente y preguntan al público que espera para entrar a ver el espectáculo dónde está el teatro en el que se va a representar la obra de sus compatriotas, ya que se han perdido del grupo.
Cuatro países, España, Francia, Rumanía y Brasil, trabajan en un proyecto común, que es un homenaje a Cervantes y a su personaje más famoso: Don Quijote. La lengua vehicular será el inglés por ser la lengua de uso compartido por los cuatro países. Como si se tratase de la misma Babel, una discusión hará que no se entiendan en inglés y, en breve, ni siquiera en su propio idioma.
Afortunadamente, y gracias al teatro, todos se pondrán de acuerdo en trabajar el retablo de Maese Pedro, fragmento adaptado de El Quijote. Los ensayos de los distintos países sobre el mismo texto marcarán las diferencias, pero también nos harán ver que pese a nuestras diferencias podemos trabajar juntos.