"Aulas a Escena" incluye 4 representaciones y 10 funciones dirigidas a los escolares de la ciudad que se van a poner en escena entre marzo y abril. Cada función tendrá un argumento específico y estará adaptada al nivel educativo: desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Se pondrá en escena una obra en inglés representada con una compañía británica con la finalidad de fomentar un mejor dominio de este idioma entre los alumnos de Primaria y Secundaria de nuestra ciudad.

El ciclo está dirigido a 18 centros educativos de la ciudad: 13 colegios de infantil y primaria y 5 IES. Para cualquier consulta relacionada con esta campaña se puede contactar con el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Avilés en el correo jlvegaf@ayto-aviles.es.

En la presentación también participó Julia Rodríguez Franco, responsable de programación  del Teatro Palacio Valdés; Mónica Alonso, jefa de sección de Educación del Ayuntamiento; Marcos Lamas Seoane, director territorial de Abanca Asturias-León; José Antonio Maira Calvo, coordinador de Negocio Institucional de Abanca; José María Jardón Cancio, jefe de zona de Asturias en Abanca; y  José Manuel Díaz Carballeira, director de la oficina de Abanca en Avilés; y María Teresa Cores Fernández, coordinadora del área de cultura de Afundación.

Estas son las obras y representaciones del ciclo "Aulas a Escena":

 

• "Canterbury Tales", por Parlon Film Company

-Martes 21 marzo. 10:00 y 11:45 h. 3º y 4º de Primaria y 5º y 6º de Primaria.

-Miércoles 22 marzo. 10:00 y 11:45 h. 1º y 2º de Primaria y 3º y 4º de ESO.

Del clásico inglés "Cuentos de Canterbury", escrito por G. Chaucer en el S. XIV, se realizan diversas adaptaciones teatrales por parte de la compañía británica Parlon Film Company. Las adaptaciones y selección de diversos cuentos están pensadas específicamente para cada uno de los diferentes niveles escolares. Fábulas o breves comedias divertidas, escogidas por sus valores o contenidos de relevancia social, interpretadas exclusivamente por actores nativos, se acompañan con la música en vivo (flauta, clarinete, piano, ukelele, guitarra española, guitarra portuguesa, percusión y  saxo), permitiendo que el público entienda y disfrute de un clásico de la literatura

 

• "Invención", por Odaiko Percussion Group

-Martes 28 marzo. 10:00 y 12:00 h. 3º y 4º de Primaria y 5º y 6º de Primaria.

Espectáculo teatral-musical que presenta distintos momentos históricos de la música. Un recorrido desde las afamadas creaciones de J. S. Bach hasta la actualidad. Un repaso a diversas “invenciones” de la humanidad: la industrialización, la introducción del plástico y otras invenciones relacionadas con la música. Virtuosismo musical, humor, interacción permanente y conexión con el público, afán vanguardista y de experimentación artística, convierten este espectáculo en imprescindible.

 

• "Mamá Cabra Quince Primaveras", por Mamá Cabra

-Miércoles 29 marzo. 10:00 y 12:00 h. 3º de Educación Infantil y 1º y 2º de Primaria.

El teatro-musical pensado especialmente para los espectadores “más menudos” viene de la mano de una de la bandas de referencia especialista en música para público infantil, Mamá Cabra. Actor, violín, batería, teclado, voz, bajo, guitarra, se unen para formar un espectáculo diferente en formato de concierto-teatro, para llenar de ilusión y ritmo los sueños de niñas y niños.

 

• "Punk Rock", por La Joven Compañía

-Miércoles 19 abril. 10:00 y 12:30 h. 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachiller.

Siete jóvenes, en pleno tránsito hacia la vida adulta, se enfrentan a los exámenes que les abrirán las puertas de la Universidad y les permitirán huir del suburbio industrial en el que han crecido. La presión es máxima y no todos están preparados para soportarla. Una obra brillante que por primera vez ve la luz en castellano. Un retrato de los jóvenes de nuestros días, sus inquietudes y sus miserias. La Joven Compañía, dirigida por José Luis Arellano García, está formada por más de una treintena de jóvenes entre 18 y 25 años, guiados por profesionales del circuito teatral nacional, que vuelcan su trabajo sobre estos jóvenes en formación.