Cerrando brechas: la formación de profesionales para la intervención socioeducativa frente a la exclusión digital

Durante la semana del 20 de Abril  comienza la segunda edición del MOOC Alfabetización Digital para colectivos en riesgo de exclusión social  dentro del proyecto europeo ECO para la  innovación educativa mediante el desarrollo de cursos masivos online gratuitos.   Esta experiencia formativa  que en su primera edición alcanzó  casi los 400 participantes introduce importantes innovaciones tanto técnicas como pedagógicas y  está desarrollada por  un equipo interdisciplinar de la Universidad de Oviedo que participa en el citado  proyecto junto con un a 20 de universidades y empresa europeas  que tratarán de  llegar a más de 50.000 docentes de la UE.

Temática del proyecto Alfabetización Digital para colectivos en riesgo de exclusión social

La Alfabetización Digital como herramienta de inclusión social que no se reduce a la capacitación instrumental, sino que abarca actuaciones formativas  parala mejora de la calidad de vida de las personas que incluyen su capacidad para usar las TIC en la transformación de su realidad social, laboral, personal y política más inmediata.

¿A quién va dirigido?

A profesionales de la educación, profesorado, educadores sociales, terapeutas, trabajadores sociales, mediadores interculturales, estudiantes y personas en formación,  etc. En definitiva,  a todas aquellas que quieran ampliar su conocimiento sobre la alfabetización digital de personas en diferentes circunstancias sociales que provocan vulnerabilidad y  exclusión y que quieran hacerlo en red dentro de  una comunidad de aprendizaje  que  utiliza  un  entorno multimedia, participativo, creativo  e innovador al que se acceder en https://hub8.ecolearning.eu/course/alfabetizacion-digital-para-personas-en-riesgo-de/