Ana González recuerda que “una vez finalizado el proceso de matriculación, se revisan otra vez las plantillas para adecuarlas a las necesidades reales”

AsturiasLa consejera de Educación, Cultura y Deporte, Ana González, ha señalado hoy en la Junta General del Principado que su departamento “no reduce unidades educativas”, sino que oferta un número adecuado a las necesidades estructurales de los centros. 

La titular de Educación ha respondido en el pleno celebrado esta tarde a varias preguntas relacionadas con la planificación de unidades para el próximo curso en dos centros educativos de Gijón, concretamente los colegios públicos Los Pericones y Asturias.

En el caso del Colegio Público Asturias, ha subrayado que actualmente cuenta con una unidad de Infantil y que se mantendrá el próximo curso.

En cuanto al Colegio Público Los Pericones, ha explicado que para el curso actual recibió 24 solicitudes, “por lo tanto, para una unidad”, y ha agregado que fue la propia consejería la que, durante el proceso de escolarización, le asignó cuatro plazas más, que dieron lugar a las dos unidades con las que cuenta actualmente. “La previsión de matrícula en este centro para el próximo curso es inferior a las 24 solicitudes recibidas para el actual, por lo que estaríamos hablando de una unidad de tres años”, ha agregado.

La consejera también ha recordado que Asturias es la única comunidad autónoma que ya ha anunciado que para el próximo curso bajará la ratio de 3 años a 23 alumnos por aula, frente a los 25 actuales.

Asimismo, ha indicado que, de acuerdo con las previsiones y los datos facilitados por Sadei, para el próximo curso se esperan 62 matrículas menos en Educación Infantil de 3 años en la ciudad de Gijón. La previsión de unidades de Infantil y Primaria para el curso 2014-2015 se basa en la matrícula que tienen en la actualidad los centros educativos, mientras que la previsión de unidades para el alumnado de Infantil de 3 años se realiza por estimación, teniendo en cuenta la matrícula del centro en los tres años anteriores.

Plantillas

Por otra parte, durante su intervención en el pleno de la Junta General, ha insistido en que “el estudio de la plantilla docente de los centros educativos se lleva a cabo viendo su ajuste a los datos de matrícula previstos para el curso siguiente y en relación con los recursos humanos de los que dispone cada uno”. De ese análisis, ha subrayado, “se desprenden las necesidades de la plantilla para el siguiente año escolar”.

También ha señalado que no se han suprimido plazas ocupadas por funcionarios con destino definitivo en un centro y que se mantiene en la misma proporción que el curso pasado al profesorado especialista de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales.