El Principado de Asturias ha conseguido una nueva asignación de 5,16 millones de euros para financiar la segunda fase del proyecto de Les Escuelines/As Escolías, destinada a la creación de nuevas plazas para niños de 0 a 3 años. Esta suma forma parte de un total de 11,52 millones de euros propuestos por la Comisión General de Educación para diversos programas de cooperación territorial en la región.

La Comisión General de Educación, reunida telemáticamente, ha informado sobre el reparto económico para 2024, beneficiando al Principado con 11,52 millones de euros en total. Representando al Gobierno de Asturias en la sesión estuvo David Artime, director general de Inclusión Educativa y Ordenación.

Esta reciente asignación, que deberá ser ratificada por la Conferencia Sectorial de Educación, supera la solicitud inicial realizada por la consejera de Educación, Lydia Espina, durante su reunión en febrero con la ministra Pilar Alegría. Estos fondos, provenientes del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR), se invertirán en la expansión de la red de Les Escuelines/As Escolías, priorizando zonas rurales y reduciendo las listas de espera en las áreas más pobladas.

El programa para impulsar la escolarización en el primer ciclo de Infantil ha sido financiado con fondos europeos durante los años 2021, 2022 y 2023. La devolución de un crédito no utilizado por Andalucía permitió a Asturias solicitar más fondos para nuevas plazas. David Artime expresó su satisfacción, destacando que “esta asignación permitirá seguir desarrollando la red pública, autonómica y gratuita de Les Escuelines/As Escolías, un proyecto pionero a nivel nacional”.

Continuidad del programa PROA+ y otros proyectos educativos

La Comisión General de Educación también ha asignado al Principado 2,82 millones de euros para continuar con el programa PROA+, una iniciativa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad, que se extenderá hasta 2028. Este programa fue una de las demandas principales de la consejería al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Además, se han propuesto dos programas de educación inclusiva. El primero, financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+), con una duración de cuatro años y una asignación de 864.506 euros para este año, está destinado a alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) en Infantil y los dos primeros ciclos de Primaria. El segundo, de un año de duración y con una aportación de 264.388 euros, está dirigido a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).

También se ha asignado al Principado 135.586 euros para el programa de bienestar emocional en el ámbito educativo, en línea con la Estrategia Nacional de Salud Mental, con previsión de continuidad.

Nuevas iniciativas de refuerzo escolar

La Comisión ha introducido dos programas novedosos de refuerzo escolar. El primero, centrado en la competencia lectora, se implementará de septiembre de 2024 a agosto de 2026 para alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y ciclos formativos de grado básico, con una asignación de 856.949 euros para 2024. El segundo programa, enfocado en la competencia matemática, también de dos años de duración, beneficiará a estudiantes de Primaria, Secundaria Obligatoria y ciclos formativos de grado medio, con una asignación de 1,41 millones de euros para este año.

Artime destacó la importancia del PROA+ y los nuevos programas de refuerzo escolar, así como la continuidad de los proyectos de inclusión y bienestar emocional, resaltando su impacto positivo en la mejora educativa del alumnado asturiano.

Resumen de asignaciones para 2024:

ProgramaAsignación propuesta (2024)